Aprendizagem e Ensino de Português Língua Estrangeira e Português Língua Materna fora do espaço lusófono: convergências e divergências

Universidade de Estocolmo

05 a 07 de setembro de 2012

DEADLINE: 1 de março de 2012

Email: jornadas@ispla.su.se

Gostaríamos de reunir professores de Português Língua Materna fora do espaço lusófono e professores de Português Língua Estrangeira nos níveis escolar e universitário, bem como na formação continuada para adultos e pesquisadores destas áreas para apresentarem projetos, experiências e pesquisas. Fora do espaço lusófono, não é raro que os mesmos professores ensinem Português Língua Estrangeira e Português Língua Materna. Quais são os pontos em comum nestas duas tarefas? Quais as diferenças? O que é diferente quando se ensina Português Língua Materna num país lusófono ou fora do espaço lusófono, quando outras línguas dominam o dia-a-dia dos alunos? Como se coloca a questão das variedades do Português no ensino de Português Língua Materna (onde os alunos já são falantes de uma variedade específica), como no ensino de Português Língua Estrangeira?

CFP COMPLETO

Recebido via: CEPE

The International Migration Art Festival (IMAFestival)

Aware of the many problems and tensions that migrants are often associated with, the IMAFestival aims at highlighting the rich and positive complexity of such a phenomenon through the eyes and sensibilities of the artists. At the same time, artists will have an opportunity to show their talent to a large audience and hopefully influence, in a favorable way, the frequently bleak perception of “strangers”.

In order to reach his goals IMAFestival promotes every year the international contest "Art Your Food" on the theme "FOOD AND MIGRATION". The finalists and winners such contest will be awarded by competent jurors with concrete opportunities to show their work in important venues and meet influential people in the art world. The website and the events organized in different cities are becoming the marketplace where artists, experts, aficionados and the public mingle to exchange and share views and experiences on art, food and the proposed theme.

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Proud to be Portuguese Canadian - Conference & Cultural Festival

The Proud to be Portuguese Canadian Conference & Cultural Festival is presented by Mirateca Arts in partnership with On Your Mark (WWCC). The project also is a media partner with Canadian Music Festival and Missão Canadá: Mission Canada that are presenting a special "Focus on Portugal" session showcasing the latest bands from the country of Portugal.


Toronto-Canada
15-25 March 2012

SPONSOR, PARTNER, VOLUNTEER, PARTICIPATE!
proudtobeportuguesecanadian@gmail.com

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Seminário 'O CENTENÁRIO DA PROTECÇÃO À INFÂNCIA - A protecção dos direitos da criança e a criança imigrante em Portugal'

15 de Dezembro de 2011
Local: Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro (CCDRC)

No âmbito da efeméride do Centenário da Protecção Judicial à Infância em Portugal (primeiro com a Lei de 1 de Janeiro de 1911, que criou a primeira Comissão de Protecção de Menores em Portugal e, depois, com a Lei de Protecção à Infância (LPI) de 14 de Junho de 1911), a CPCJ de Coimbra e o ISMT propõem-se debater os problemas actuais, debater os problemas actuais que trazem alguma complexidade acrescida aos Processos de Promoção e Protecção de crianças e jovens em perigo, especificamente os que dizem respeito a crianças filhas de imigrantes.

PROGRAMA

Criado na Alemanha movimento para defesa do ensino de português no estrangeiro

O "Movimento para A Defesa do Ensino de Português" acaba de ser lançado na Alemanha com o objetivo de lutar contra a falta de professores da língua materna neste país de acolhimento, mobilizando os pais e restante comunidade.

"Receamos que a Alemanha venha a ser atingida pelas reduções de professores na rede de ensino no estrangeiro anunciadas pelo Instituto Camões", disse à Lusa Rui Paz, um dos promotores da iniciativa.

(...)
O grupo dinamizador do "Movimento para A Defesa do Ensino de Português" é assinado, além de Rui Paz, pelos cinco conselheiros das comunidades eleitos na Alemanha, por dirigentes associativos, empresários e professores.

Leia mais em: Portal das Comunidades

Human Rights Education in the School Systems of Europe, Central Asia and North America: A Compendium of Good Practice

Designed for primary and secondary schools, teacher training institutions and other learning settings, the new tool, which collects 101 exemplary practices from Central Asia, Europe and North America, is a valuable resource for teachers and education policymakers. It provides resource materials relevant to key elements for successful human rights education, including 1) laws, guidelines and standards; 2) learning environment; 3) teaching and learning tools; 4) professional development for educators, and 5) evaluation.

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CFP Future Immigration Policies: Challenges and opportunities for Canada

 

14th National Metropolis Conference
Westin Harbour Castle, Toronto, Ontario
February 29 - March 3, 2012
The 2012 National Metropolis Conference will focus on future immigration trends and policies and the challenges and opportunities that they create for Canadian society. The conference will include six plenary panels with distinguished speakers and workshop and roundtable sessions on a wide variety of topics related to immigration and diversity. We anticipate over one thousand participants from Canada and abroad.

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Concurso de Fotografia "Escolas Lusófonas"

Até ao final de dezembro estão abertas as inscrições para o novo concurso de fotografia do MIL, sob o tema ESCOLAS LUSÓFONAS.
Veja informações e algumas das fotos já recebidas AQUI
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Panazorean International Film Festival

A partir dos Açores, espaço de partidas e chegadas por excelência, a AIPA apresenta, de 14 a 21 de Abril de 2012, o seu primeiro festival internacional de cinema sobre migrações e interculturalidade, o Panazorean.
Reforçar o diálogo entre as pessoas de e em todo o mundo, mostrar a realidade em que vivemos e apostar na riqueza da diversidade cultural — cada vez mais ameaçada pelo processo de globalização — são os grandes objetivos deste festival.
Durante 8 dias o festival será um ponto de encontro para realizadores, produtores, especialistas sobre o tema e o público em geral debaterem e refletirem sobre as migrações e o diálogo com o “outro” . Do programa fazem também parte exposições, debates, masterclasses e concertos.
Mais informações AQUI

Dão aulas a filhos de emigrantes. Foi-lhes comunicado agora que em Janeiro já não terão trabalho

(...)
Esta semana tenho enfrentado os rostos revoltados, angustiados e entristecidos dos meus alunos. E, por uma vez, brotam perguntas às quais não sei responder: "quem nos vai dar aulas?"; "que vamos fazer a todo o material que comprámos?"; "se a senhora tem alunos por que motivo a mandam embora?"; "não vai pelo menos acabar o ano lectivo connosco?"; "nunca mais vamos ter aulas de Português?..."

São as dúvidas dos meus alunos, que simultaneamente são as minhas, e ninguém se digna a responder. Sinto-me profundamente revoltada e injustiçada".
Leia a notícia completa no Público

No Canadá, há crianças que se levantam às seis da manhã ao sábado para aprender português

(...) Se para Mariana a fluência do português foi mais fácil por ter ambos os pais portugueses, no caso de Alexandra, filha de uma portuguesa e de um russo, já não fala o português em casa. «Só falo português quando vou a casa da minha avó», explicou. «Eu gosto de aprender o Português porque é outra língua que eu posso usar no futuro. Quero ser veterinária ou engenheira e pode ser que eu não vá trabalhar só no Canadá, onde precisamos de falar inglês e francês, mas pode ser que vá para o Brasil ou Portugal e outros países onde falam o português», disse. (...)
Leia a notícia completa no SOL

The Future of Multiculturalism: Structures, Integration Policies and Practices (Conference)

CRONEM 8th Annual Conference 2012
Joint international multidisciplinary conference with Migration Research Unit (MRU), University College London (UCL)
26 - 27 June 2012
University of Surrey

CALL FOR PAPERS: Multiculturalism as a policy approach to managing the cultural diversity of contemporary societies is once again under siege by national politicians and public commentators across Europe. Public concern about the impact of migration on social structures and cohesion has led to renewed calls for integration policies that are based greatly on ideas of assimilation rather than a desire for a genuine reciprocal integration. Furthermore, nationalist ideology or presuppositions frequently underpin the specific content of those policies.
The closing date for abstracts is 1 February 2012
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