Diaspora, Indigenous, and Minority Education: An International Journal

DIME is a quarterly peer-reviewed journal focused on critical discourse and research in diaspora, indigenous, and minority education – is dedicated to researching cultural sustainability in a world increasingly consolidating under national, transnational, and global organizations. It aims to draw attention to, and learn from, the many initiatives being conducted around the globe in support of diaspora, indigenous, and minority education, which might otherwise go unnoticed.

DIME invites research from a variety of theoretical and methodological perspectives that emphasize the centrality of marginal voices and a peripheral gaze, and which draw attention to the complex interrelations between political, economic, historical, and social contexts, as well as the ways in which these various contexts shape educational policies, practices, curricula, and outcomes. The journal welcomes articles that ground theoretical reflections in specific empirical research and case studies of diverse locations and peoples as yet underrepresented within scholarly research and literature, as well as action or participatory research studies of exemplary or “best” practices.

Rede CPLP - Investigação e Desenvolvimento

O portal da Rede CPLP - Investigação e Desenvolvimento pretende ser um sítio de referência para a Investigação e Desenvolvimento no âmbito da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, veiculando informação relevante para a identificação dos actores em I&D da comunidade, a detecção de oportunidades e potenciação do estabelecimento de parcerias entre os membros.
Este projecto virtual de acesso à informação e ao conhecimento mútuo concretiza um dos objectivos patente na declaração final do Encontro “Investigação e Desenvolvimento na CPLP” organizado em parceria pelo IICT, CPLP e pelo Ministério da Ciência e Tecnologia de Moçambique, a 1 de Dezembro de 2008, no qual o IICT se compromete a criar um fórum virtual sobre C&T para o desenvolvimento.