Culturas Jovens: Afro-Brasil América

 

 

 

O Colóquio Internacional – Culturas Jovens: Afro-Brasil América pretende instaurar um espaço de debate sobre o tema apoiado no conceito de telescopia histórica. O hip hop, com seu apelo universal, cada vez mais marcado pelo policulturalismo e pelo hibridismo, exerce um papel essencial na formação dos jovens, auxiliando-os a compreender o mundo em que vivem.

Programa de Pós-Graduação em Educação da FEUSP

Prazo de inscrições dos resumos: 16/03/2012
Prazo para entrega dos trabalhos completos: 06/04/2012
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Situação Mundial da Infância (Relatório UNICEF)

Clique AQUI para baixar o relatório (PDF)

Return migration and transnationalism: alternatives or complements?

Call for abstracts

How are return migration and transnationalism connected? Research has shown the prevalence of the ‘myth of return’ and return visits as ingredients of migrant transnationalism, but what do we know about the connections between different kinds of transnational identifications and practices and considerations about return migration? Preparedness has been identified as an important success factor for return migration, but how does transnationalism affect return migrants’ preparedness for return, and how do sustained transnational ties impact on processes of ‘reintegration’? The Peace Research Institute Oslo (PRIO) will host a workshop entitled Return migration and transnationalism: alternatives or complements? and invites abstracts that address these or similar questions.
11 March 2012: Deadline for submission of abstracts

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Proud to be Portuguese Canadian

Orgulhoso de ser português-canadiano




Conversa com o Terry Costa, fundador e organizador do projecto Proud to be Portuguese Canadian. http://www.gentetv.com

CFP: Identity, Civic Engagement and Multiculturalism: Portuguese-Canadian Immigrant descendants in Canada and Portugal

Special Theme Issue - Portuguese Studies Review

Canadians of Portuguese descent (also called Luso-Canadians) comprise one of the largest minority groups in Canada. Yet, after over 50 years of official immigration to this country, this community continues to be largely marginal to the mainstream of Canadian life. Others have returned to Portugal, to begin lives in what is, to many, a foreign nation. Thus, the time is right for initiatives that explore the positioning(s) and ambiguities of Luso-Canadian descendants in both countries. This special issue of the Portuguese Studies Review will address these ambiguities.

The Guest Editors are seeking manuscripts on topics touching on Identity, Civic Engagement and Multiculturalism, as these relate to the descendants of Portuguese-Canadian immigrants in Canada and Portugal.

Notification of Interest to Submit an Article: March 15, 2012. 

Send a 250 word abstract describing the topic, methodology (or approach) and tentative conclusions to Dr. Robert Kenedy, Associate Professor and Lead Guest Editor (rkenedy@yorku.ca). Article Submission Deadline: Thursday May 3, 2012. Please direct your submissions to Dr. Robert Kenedy, Associate Professor and Lead Guest Editor (rkenedy@yorku.ca).

Flyer with full details

Géographies des enfants et des jeunes

Bonjour à tous,
C'est avec grand plaisir que nous vous annonçons la publication en ligne du troisième numéro des Carnets de Géographes consacré aux "Géographies des enfants et des jeunes", numéro spécial coordonné par Sonia Lehman-Frisch et Jeanne Vivet.
http://www.carnetsdegeographes.org/index.php
Nous vous souhaitons une bonne lecture! Et vous remercions de bien vouloir diffuser cette information le plus largement possible!
L'Equipe des Carnets
Jeanne Vivet, Karine Ginisty et Amandine Spire

AnthropoChildren

AnthropoChildren is an online international Review edited at the University of Liège (Belgium). The Review publishes original articles in the area of Social and Cultural Anthropology of Children and Childhood. It subscribes to voluntary open access in an attempt to foster debate between academics, students and professionals worldwide.

The importance of long-term fieldwork and participant observation as a scientific process and a singular relation in the construction of subject matter is a starting point for addressing questions and issues on the development of the discipline. However, even if Anthropology of Children and Childhood is a field unto itself, there is no reason to separate it from the other areas within general anthropology (kinship, religion, economics, politics, etc.). The Review aims to bring together various academic traditions so that they may enlighten each other on the basis of ethnographic fieldwork conducted in different social categories and groups, communities, institutions, and societies around the world.

Read ANTHROPOCHILDREN

A Língua Portuguesa em Música

Congresso Internacional “A Língua Portuguesa em Música”
I Concurso de Composição Caravelas Lisboa
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
UNL - FCT - CESEM
9 e 11 de Fevereiro de 2012

O Caravelas realizará o Congresso Internacional “A Língua Portuguesa em Música”, entre 9 e 11 de Fevereiro de 2012, quando terão continuidade aos debates iniciados no Simpósio “A Pronúncia do Português Europeu Cantado” realizado em Julho de 2009. Neste novo evento, a língua portuguesa permanece como o tema principal, mas alargamos transversalmente o debate a todas as áreas da investigação em música e, portanto, serão bem-vindas reflexões tendo como ponto de vista a performance, o património, a etno e a musicologia, a estética, a sociologia, os estudos literários, ou qualquer outra área da investigação que se debruce sobre a língua portuguesa e sua relação com a música.

Narrating the Portuguese Diaspora

O Centro de Estudos Anglísticos da Universidade de Lisboa tem o prazer de convidar para o lançamento do livro de ensaios sobre diáspora portuguesa, Narrating the Portuguese Diaspora.

19 de Janeiro, 2012, 18 horas
sala 5.2

Faculdade de Letras
Universidade de Lisboa

Apresentação por
Patricia Odber de Baubeta
University of Birmingham

Fonte: Comunidades 

Aprendizagem e Ensino de Português Língua Estrangeira e Português Língua Materna fora do espaço lusófono: convergências e divergências

Universidade de Estocolmo

05 a 07 de setembro de 2012

DEADLINE: 1 de março de 2012

Email: jornadas@ispla.su.se

Gostaríamos de reunir professores de Português Língua Materna fora do espaço lusófono e professores de Português Língua Estrangeira nos níveis escolar e universitário, bem como na formação continuada para adultos e pesquisadores destas áreas para apresentarem projetos, experiências e pesquisas. Fora do espaço lusófono, não é raro que os mesmos professores ensinem Português Língua Estrangeira e Português Língua Materna. Quais são os pontos em comum nestas duas tarefas? Quais as diferenças? O que é diferente quando se ensina Português Língua Materna num país lusófono ou fora do espaço lusófono, quando outras línguas dominam o dia-a-dia dos alunos? Como se coloca a questão das variedades do Português no ensino de Português Língua Materna (onde os alunos já são falantes de uma variedade específica), como no ensino de Português Língua Estrangeira?

CFP COMPLETO

Recebido via: CEPE

The International Migration Art Festival (IMAFestival)

Aware of the many problems and tensions that migrants are often associated with, the IMAFestival aims at highlighting the rich and positive complexity of such a phenomenon through the eyes and sensibilities of the artists. At the same time, artists will have an opportunity to show their talent to a large audience and hopefully influence, in a favorable way, the frequently bleak perception of “strangers”.

In order to reach his goals IMAFestival promotes every year the international contest "Art Your Food" on the theme "FOOD AND MIGRATION". The finalists and winners such contest will be awarded by competent jurors with concrete opportunities to show their work in important venues and meet influential people in the art world. The website and the events organized in different cities are becoming the marketplace where artists, experts, aficionados and the public mingle to exchange and share views and experiences on art, food and the proposed theme.

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Proud to be Portuguese Canadian - Conference & Cultural Festival

The Proud to be Portuguese Canadian Conference & Cultural Festival is presented by Mirateca Arts in partnership with On Your Mark (WWCC). The project also is a media partner with Canadian Music Festival and Missão Canadá: Mission Canada that are presenting a special "Focus on Portugal" session showcasing the latest bands from the country of Portugal.


Toronto-Canada
15-25 March 2012

SPONSOR, PARTNER, VOLUNTEER, PARTICIPATE!
proudtobeportuguesecanadian@gmail.com

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Seminário 'O CENTENÁRIO DA PROTECÇÃO À INFÂNCIA - A protecção dos direitos da criança e a criança imigrante em Portugal'

15 de Dezembro de 2011
Local: Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro (CCDRC)

No âmbito da efeméride do Centenário da Protecção Judicial à Infância em Portugal (primeiro com a Lei de 1 de Janeiro de 1911, que criou a primeira Comissão de Protecção de Menores em Portugal e, depois, com a Lei de Protecção à Infância (LPI) de 14 de Junho de 1911), a CPCJ de Coimbra e o ISMT propõem-se debater os problemas actuais, debater os problemas actuais que trazem alguma complexidade acrescida aos Processos de Promoção e Protecção de crianças e jovens em perigo, especificamente os que dizem respeito a crianças filhas de imigrantes.

PROGRAMA

Criado na Alemanha movimento para defesa do ensino de português no estrangeiro

O "Movimento para A Defesa do Ensino de Português" acaba de ser lançado na Alemanha com o objetivo de lutar contra a falta de professores da língua materna neste país de acolhimento, mobilizando os pais e restante comunidade.

"Receamos que a Alemanha venha a ser atingida pelas reduções de professores na rede de ensino no estrangeiro anunciadas pelo Instituto Camões", disse à Lusa Rui Paz, um dos promotores da iniciativa.

(...)
O grupo dinamizador do "Movimento para A Defesa do Ensino de Português" é assinado, além de Rui Paz, pelos cinco conselheiros das comunidades eleitos na Alemanha, por dirigentes associativos, empresários e professores.

Leia mais em: Portal das Comunidades

Human Rights Education in the School Systems of Europe, Central Asia and North America: A Compendium of Good Practice

Designed for primary and secondary schools, teacher training institutions and other learning settings, the new tool, which collects 101 exemplary practices from Central Asia, Europe and North America, is a valuable resource for teachers and education policymakers. It provides resource materials relevant to key elements for successful human rights education, including 1) laws, guidelines and standards; 2) learning environment; 3) teaching and learning tools; 4) professional development for educators, and 5) evaluation.

Free download EN
Free download FR

CFP Future Immigration Policies: Challenges and opportunities for Canada

 

14th National Metropolis Conference
Westin Harbour Castle, Toronto, Ontario
February 29 - March 3, 2012
The 2012 National Metropolis Conference will focus on future immigration trends and policies and the challenges and opportunities that they create for Canadian society. The conference will include six plenary panels with distinguished speakers and workshop and roundtable sessions on a wide variety of topics related to immigration and diversity. We anticipate over one thousand participants from Canada and abroad.

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Concurso de Fotografia "Escolas Lusófonas"

Até ao final de dezembro estão abertas as inscrições para o novo concurso de fotografia do MIL, sob o tema ESCOLAS LUSÓFONAS.
Veja informações e algumas das fotos já recebidas AQUI
Envie a sua também!

Panazorean International Film Festival

A partir dos Açores, espaço de partidas e chegadas por excelência, a AIPA apresenta, de 14 a 21 de Abril de 2012, o seu primeiro festival internacional de cinema sobre migrações e interculturalidade, o Panazorean.
Reforçar o diálogo entre as pessoas de e em todo o mundo, mostrar a realidade em que vivemos e apostar na riqueza da diversidade cultural — cada vez mais ameaçada pelo processo de globalização — são os grandes objetivos deste festival.
Durante 8 dias o festival será um ponto de encontro para realizadores, produtores, especialistas sobre o tema e o público em geral debaterem e refletirem sobre as migrações e o diálogo com o “outro” . Do programa fazem também parte exposições, debates, masterclasses e concertos.
Mais informações AQUI

Dão aulas a filhos de emigrantes. Foi-lhes comunicado agora que em Janeiro já não terão trabalho

(...)
Esta semana tenho enfrentado os rostos revoltados, angustiados e entristecidos dos meus alunos. E, por uma vez, brotam perguntas às quais não sei responder: "quem nos vai dar aulas?"; "que vamos fazer a todo o material que comprámos?"; "se a senhora tem alunos por que motivo a mandam embora?"; "não vai pelo menos acabar o ano lectivo connosco?"; "nunca mais vamos ter aulas de Português?..."

São as dúvidas dos meus alunos, que simultaneamente são as minhas, e ninguém se digna a responder. Sinto-me profundamente revoltada e injustiçada".
Leia a notícia completa no Público

No Canadá, há crianças que se levantam às seis da manhã ao sábado para aprender português

(...) Se para Mariana a fluência do português foi mais fácil por ter ambos os pais portugueses, no caso de Alexandra, filha de uma portuguesa e de um russo, já não fala o português em casa. «Só falo português quando vou a casa da minha avó», explicou. «Eu gosto de aprender o Português porque é outra língua que eu posso usar no futuro. Quero ser veterinária ou engenheira e pode ser que eu não vá trabalhar só no Canadá, onde precisamos de falar inglês e francês, mas pode ser que vá para o Brasil ou Portugal e outros países onde falam o português», disse. (...)
Leia a notícia completa no SOL